- N +

手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿

原标题:手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿

导读:

油菜花田里的小山娃...

文章目录 [+]

洛然傅锦年

【江苏音讯】 阳春三月,春意盎然,盱眙县仇集中心幼儿园内栽培的油菜花竞相开放。为手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿了让孩子更好地感触春天,4月8日上午,大班的娃娃们来到田园,走进大天然,去寻找今日讨论的主题——油菜花手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿。

刚走近油菜花田,一股花香随风袭来怀孕文。孩袁腾子们在花海k7801中细心地赏识着,闻一闻、看一看,和洽朋友蒙眼射苹果说一说,叽叽喳喳,兴奋不已。在教师的引导下,孩子们争相把小鼻子凑到花瓣前猎奇地闻一闻,轻轻地抚司马宏摸着油菜花,孩子开端细心观察油菜花的茎、尖端宠妻硬汉叶、花瓣等等手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿,一个个俨然成了小小探求家。

关于孩子们来说,知道油菜花可远远不够雨农谈股。孩子们回到教室,拿起画笔测验把看到的油菜花体现在画纸上。不一会儿,一幅幅斗胆、稚拙的油菜花丁皎年图呈现在0x8007045b我们的面前:“教师你看,风吹过来把油一见司徒误毕生菜花的杆子手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿吹弯了。”“每一根杆子上我都用黄色点出一次含糊的强奸友妻了很多的油菜花。挠脚心作文”……孩子赞赏:“油菜花沈星勇士太美了!”

经过直接感知、体手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿验、探求、表达与体现,孩子们对油菜花解小石有了愈加深化永存正义高达的知道。环境即教育,日子即课程。在这些环节中,教师充分利用了幼儿园周边的环境资源,使课程日子化,让孩子走进天然,走近春天。(供稿:手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿向雨琴)

修改:李冬梅

手办是什么,油菜花田里的小山娃,容祖儿
春天 教育 斯特里戈伊 高宏彬调走 我们
声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜能量层级高清图狐仅供给信息存储空间效劳。

有好的文章希望我们帮助分享和推广,猛戳这里我要投稿

返回列表
上一篇:
下一篇: